«… ¿y si fuéramos 500?» celebra la diversidad de Granollers en el Parquet
El primer encuentro del proyecto «… ¿y si fuéramos 500?» ha conseguido este sábado, en el Pabellón Municipal de Deportes del Parquet, reunir a gente diversa de toda la ciudad de Granollers. Con este objetivo se ha vivido una jornada pensada para romper los muros que nos separan en función de la edad, el barrio o el origen cultural.
El proyecto, que tiene voluntad de repetirse en futuras ocasiones, está vinculado al XVIII Congreso Internacional de Ciudades Educadoras, que se celebrará en Granollers del 26 al 29 de mayo, y que reflexionará precisamente sobre la creación de comunidad y de sentimiento de pertenencia en las ciudades.
La jornada se ha iniciado con una dinámica de grupos en el interior del Parquet, que ha servido para que los participantes empezaran a romper el hielo. El conductor del acto, el animador Pep Callau, ha ido lanzando preguntas que, en caso de responderse afirmativamente, servían para agrupar a los asistentes en medio de la pista.
Las preguntas de esta dinámica pretendían mostrar que, más allá de nuestras diferencias, gente muy diversa tiene puntos en común que trascienden las etiquetas y los prejuicios. De ahí que, en algunos casos, se formularan preguntas, en apariencia triviales, al mismo tiempo que se planteaban otras cuestiones de mayor profundidad, relacionadas con la identidad y la comunidad.
En una segunda parte de la jornada, los participantes han salido al exterior del Parquet, donde se han distribuido mesas con un dinamizador en cada una. Precisamente, estas mesas se han configurado de manera que todas tuvieran miembros diversos en cuanto a la edad, el barrio o el origen. Y es que el espíritu de estas mesas de diálogo es el de generar conversaciones improbables entre gente diferente.
En las mesas han surgido diálogos en torno a diferentes preguntas que, en primer lugar, han servido a los asistentes para presentarse. El resto de cuestiones han permitido tratar temas relacionados con los tres ejes del XVIII Congreso Internacional de Ciudades Educadoras: la comunidad, el pensamiento crítico y la creatividad.