La herramienta, ideada por Arnau Bellavista con la colaboración de un grupo de exdocentes y expertos en educación, nace del programa electoral de Primàries y tiene un objetivo claro: visualizar toda la oferta educativa de la ciudad por barrios, etapas y tipos de centro para poder planificar con criterios de medio y largo plazo.
Disponible públicamente en la web del partido político local (primariesgranollers.cat/edullers/), Edullers permite consultar de un vistazo la educación infantil, primaria, secundaria, formación profesional, formación de adultos y otros dispositivos educativos, diferenciando entre centros públicos, concertados y privados. Según sus promotores, se trata de una “aplicación viva”, abierta a aportaciones de la ciudadanía, entidades y administraciones.
Radiografía educativa y carencias estructurales
La presentación también ha servido para poner sobre la mesa deficiencias que, según Primàries, arrastra Granollers desde hace años. Una de las más urgentes es la falta de plazas de Formación Profesional, especialmente en el ámbito sociosanitario, paradójicamente en una comarca donde crecen los equipamientos sanitarios y la demanda laboral.
En este sentido, el grupo propone la creación de un campus de Formación Profesional en la zona de la Bòbila, especializado en sanidad, con el objetivo de convertir a Granollers en un referente comarcal en este ámbito.
También se ha denunciado la escasez y mala distribución de plazas de guarderías públicas, con una concentración en determinados barrios y una oferta débil en el centro de la ciudad. Primàries ha remarcado la necesidad de aumentar tanto las plazas como el personal de apoyo educativo, con ratios adecuadas para garantizar calidad.
Descenso demográfico en infantil y primaria y presión comarcal
A pesar del descenso demográfico en infantil y primaria, la realidad es que las plazas de secundaria en Granollers siguen llenándose con alumnado procedente de otros municipios del Vallès Oriental. Una situación que, según los ponentes, obliga al Departamento de Educación a reconocer formalmente el papel de Granollers como capital educativa de comarca.
La herramienta Edullers permite visualizar este fenómeno con mapas y gráficos, evidenciando desequilibrios territoriales que, según Primàries, no se detectan con simples listados administrativos.
Adultos, idiomas y nuevos dispositivos sociales
Otro punto crítico señalado es la formación de adultos, con una queja generalizada por la falta de espacios adecuados. A esto se suma la propuesta de abrir una Escuela Oficial de Idiomas en una ubicación céntrica o próxima a los institutos, así como la creación de un dispositivo de “descarga familiar” para familias con miembros con discapacidad o problemas de salud mental, una iniciativa que requeriría espacios y equipamientos específicos.
Crítica a la gestión y apuesta por la excelencia
Primàries ha sido especialmente crítico con la manera en que, hasta ahora, se ha gestionado la planificación educativa. Según el grupo, Ayuntamiento y Departamento de Educación actúan con soluciones parciales, sin una visión global ni flexibilidad para adaptarse a la realidad local.
La filosofía que defiende Primàries es clara: apostar por la excelencia educativa, más allá de la simple suficiencia, y garantizar una gestión de calidad independientemente de si el servicio es municipal, autonómico o 100 % público.
Con Edullers, Primàries asegura que no solo cumple un compromiso electoral, sino que pone una herramienta concreta y abierta al servicio del debate ciudadano. “Si Granollers quiere liderar, tiene que planificar”, han resumido. Y esta vez, con el mapa a la vista.
